Европейският проект „Youth Rural Empowerment“ е разработен в рамките на инициативата ERASMUS+ KA2: Сътрудничество между организации и институции. Това е проект, който се занимава с предизвикателството, свързано с обезлюдяването на селските райони, особено сред младите хора. Те често напускат селските общности поради липса на ресурси, заетост, образование и по-ниско качество на живот, както и поради демократично недоволство — фактори, които застрашават устойчивостта на селските райони в цяла Европа.
Rural Lab, реализиран в България, беше насочен към овластяване на млади хора от по-малки населени места в Пловдивския регион чрез преживелищно и участническо учене.
Основните цели бяха:
- да се укрепят дигиталните компетентности на младите хора;
- да се въведе предприемаческо мислене и умения за бизнес планиране;
- да се развие разбиране за социално предприемачество и социално въздействие;
- да се насърчи критичното мислене относно местните предизвикателства в селските райони;
- да се подкрепят младите хора в разработването на практически проектни идеи за техните общности.
Rural Lab беше реализиран в периода 18–22 май на различни локации в Пловдивския регион, което позволи на участниците да се включат в обучителни дейности в разнообразни образователни и общностни среди. Всяка сесия беше внимателно адаптирана към специфичните нужди и реалности на местните общности, след предварителни консултации с местни фасилитатори, учители, младежки работници и общностни посредници от всяко населено място. Това гарантира, че избраните теми, дейности и учебни цели са пряко свързани с младите хора и техния локален контекст.
Първата сесия се проведе на 18 май в Сопот и беше посветена на Дигитални компетентности (част 1). По време на тази сесия участниците изследваха понятието дигитални компетентности, разсъждаваха върху ролята на дигиталните технологии в ежедневието си и обсъждаха възможностите и предизвикателствата, свързани със социалните мрежи, онлайн комуникацията и дигиталната идентичност.
Втората сесия се проведе на 19 май в Пловдив, на открито в Гребна база, и беше посветена на Предприемачески умения за младежи. В тази динамична среда участниците бяха въведени в предприемаческо мислене, поставяне на цели и първите стъпки към превръщане на идеи в реални проекти и инициативи.
На 21 май бяха проведени още две сесии на различни локации. Първата се състоя в Карлово, в училищен STEM център, и беше фокусирана върху Предприемачески умения за младежи. Участниците доразвиха своите идеи, укрепиха уменията си за проектно планиране и разсъждаваха как предприемаческите компетентности могат да допринесат за положителна промяна и развитие в техните общности.
По-късно същия ден финалната сесия се проведе в Хисаря и беше посветена на Дигитални компетентности (част 2). Участниците задълбочиха разбирането си за дигиталните инструменти и изследваха как те могат да подпомагат креативността, разработването на проекти, сътрудничеството и бъдещите професионални възможности.
Партньори по проект „Youth Rural Empowerment“ : Maghweb (Италия), Casa d’Abòbora (Португалия), Udruga SUMA (Хърватия), Creas IDs (Испания), Together for Personal Development (България)
The European project “Youth Rural Empowerment” has been developed within the framework of the ERASMUS+ KA2 Initiative: Cooperation among organizations and institutions. It is a project that addresses the challenge of rural depopulation, particularly among young people. They often leave rural communities due to a lack of resources, employment, education, and a lower quality of life, as well as democratic discontent — all factors that threaten the sustainability of rural areas across Europe.
The Rural Lab implemented in Bulgaria focused on empowering young people from smaller settlements in the Plovdiv region through experiential and participatory learning.
The main objectives were: • to strengthen young people’s digital competences; • to introduce entrepreneurial thinking and business planning skills; • to develop understanding of social entrepreneurship and social impact; • to encourage critical thinking about local rural challenges; • to support young people in designing practical project ideas for their communities.
The Rural Lab was carried out between 18–22 May across several locations in the Plovdiv region, allowing participants to engage in learning activities in diverse educational and community environments. Each session was carefully adapted to the specific needs and realities of the local communities, following prior consultations with local facilitators, teachers, youth workers, and community intermediaries from each settlement. This ensured that the selected topics, activities, and learning objectives were directly relevant to the young people and their local context.
The first session took place on 18 May in Sopot and focused on Digital Competences (Part 1). During this session, participants explored the concept of digital competences, reflected on the role of digital technologies in their daily lives, and discussed the opportunities and challenges related to social media, online communication, and digital identity.
The second session was held on 19 May in Plovdiv, outdoors at the Rowing Base, and was dedicated to Youth Entrepreneurial Skills. In this dynamic environment, participants were introduced to entrepreneurial thinking, goal-setting, and the first steps toward transforming ideas into real projects and initiatives.
On 21 May, two additional sessions were conducted in different locations. The first took place in Karlovo, at a school STEM Centre, and focused on Youth Entrepreneurial Skills. Participants further developed their ideas, strengthened their project‑planning abilities, and reflected on how entrepreneurial competences can contribute to positive change and development within their communities.
Later the same day, the final session was held in Hisarya and focused on Digital Competences (Part 2). Participants deepened their understanding of digital tools and explored how these tools can support creativity, project development, collaboration, and future professional opportunities.
PARTNER: Maghweb (Italia), Casa d’Abòbora (Portogallo), Udruga SUMA (Croazia), Creas IDs (Spagna), Together for Personal Development (Bulgaria)
The European project “Youth Rural Empowerment” № 2024-2-ES02-KA220-YOU-000291505 has been developed within the framework of the ERASMUS+ KA2 Initiative: Cooperation among organizations and institutions. Co-funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.
